Sanja Puškarić Delač

Priložena je knjižica s materijalima za Školu u prirodi u Primorskom zavičaju. Radni listovi prilagođeni su planu i programu Škole u prirodi OŠ dr. Jure Turića, šk. godina 2024./2025. Svakako se određeni materijali mogu koristiti i prilagoditi.

Gotov materijal

Radni listovi - Škola u prirodi (Selce 2025.)

skola-u-prirodi-se

Dražena Potočki

Antonela Matajić

Primjer dijeljenja dobre prakse u obliku nastavničke pripreme/scenarija poučavanja. Priložena je cjelovita aktivnost u trajanju od jednog školska sata sa svim dijelovima nastavnog sata: uvod, središnji dio i završni dio. Također su priložene poveznice na korištene digitalne materijale.

Nastavnička priprema

Razmjerno o gradu

razmjerno-o-gradu

Milena Virovac

Materijal koji može poslužiti za dodatnu nastavu učenika 4. i 5. razreda OŠ.

Nizovi i Gaussova dosjetka

Emira Martinić

Međusobni položaj pravca i kružnice

medusobni-polozaj-pr

Marica Brzica

Križaljka napravljena u web alatu LearningApps.

Omjeri

omjeri

Nives Bogdan

Zdenka Jerković

Članak govori o istraživačkom pristupu u obradi nastavne teme iz Matematike Mjerenje dužine u trećem razredu osnovne škole. Prikazan je rad učenika trećeg razreda PŠ Kučine i učenika trećeg c razreda Osnovne škole kraljice Jelene u Solinu.

      Vrlo često učenici postavljaju pitanje zašto  nešto trebaju učiti i ne vide smisao u učenju matematičkih sadržaja. Slijedom toga autorice su osmislile nastavu kroz koju učenici na konkretnim  stvarnim primjerima  istraživačkim radom dolaze do spoznaja. Nastavu su obogatile igrama koje su unijele još više dinamike i motivirale učenike na sudjelovanje i učenje. U ovom članku ukratko će se prikazati aktivnosti učenika i učitelja ne samo na satovima matematike  nego i ostalih predmeta kroz koje je bilo moguće ostvariti korelaciju.

      Cilj ovakvog pristupa učenju matematike je povezati matematičke sadržaje sa svakodnevnim životom  osposobiti učenike za primjenu naučenog te im osvijestiti potrebu za učenjem matematike.

BIlo kuda matematika svuda

bilo-kuda-matematika

Katarina Soldo Obućina

1. pisana priprema za nastavnu jedinicu Prizme, oplošje i volumen prizme u trajanju od jednog nastavnog sata
2. prezentacija koja se prikazuje učenicima tijekom izvedbe nastavnog sata
3. nastavni listić sa zadacima koje rješavaju učenici (vršnjačko vrednovanje)
4. tablica samoprocjene - učenici provjeravaju usvojenost ishoda

Prizme, oplošje i volumen prizme

prizme

Marijana Zarožinski

Prema Glasniku Ministarstva iz 1996. godine za pomoćna zanimanja kao što je pomoćni limar / autolakirer  izradila sam pisane provjere znanja za one teme/ cjeline koje provjeravam pisanim putem.




Ovo je općenita baza zadataka  a onda iz nje krojim pisanu provjeru za svakog učenika posebno prema preporuci za prilogodbu s obzirom na teškoće učenika.

Pisane provjere znanja za pomoćne autolimare

ppz-za-pomocna

Lidija Pokos

PowerPoint prezentacija za obradu obrazovnog sadržaja "Pojam mnogokuta" za 7. razred.




Pojam mnogokuta

Primjer dijeljenja dobre prakse u obliku metodičke preporuke. Priložena je cjelovita aktivnost u trajanju od jednog školska sata sa svim dijelovima nastavnog sata: uvod  središnji dio i završni dio. Također su priložene poveznice na korištene digitalne materijale.

Matematika